个人简介：
耿卓兰，国内摄影在读。创办7：03摄影工作室，工作室多拍摄风格化人像，自媒体自营。艺术实践以影像、装置、行为为主并涉及多种媒介。作品来源于拥有过的经历和对世界的思考，运用影像与装置来探索自身与世界之间的连接，作品多以一种戏谑的方式来探讨视觉、思维、权力之间的关系。在学校被选拔为摄影三特生，在校期间创作的作品为学校优秀作品。
作品描述：
在这个充满信息的世界中我们如何凭借一己之力去判断真假？在如此交流互通的当今，实则是闭塞且封建的，世界变了？世界一直在变着？此作品是一件装置作品，观者能从中找到一些答案。此作品的形式是充满水的没有鱼的鱼缸中有一个装着卡纸的文件袋，卡纸上粘着镜子，镜子上有用红色马克笔写的文字，文字写的是“请全方位观看”。鱼缸旁有一台放在脚架上的相机，脚架是安装有滑轮的。当在这个鱼缸四周观看时，从正面和一些角度是可以看到文件袋上的文字的，但当转换角度时，有一些角度就完全看不到文件袋里的文字了。而这台相机放置的位置就放置在拍摄不到鱼缸中文字的角度上。
相机是一种权力的象征，是一种让人不得不被迫观看的工具。
当相机拍摄的画面呈现的是没有文字时，所有观者就在无意之中被迫观看了那个特定的角度——空白。
这个装置首次放置放置在校园的教学楼前，在装置前来来往往的同学和老师也出现在文件袋里的镜子里此作品放置的时间持续了7个小时左右，从未有人去移动过相机的位置，我们对于被迫观看是如此的习以为常。
文件袋在后阶段慢慢开始往里渗水，渗水之后文件袋就与镜子相粘连，在鱼缸外支相机的那些特定的角度，文字就可以被看到了。因为有了时间的积累，这个装置本身就具备了一种自然而然发生的过程性。因为这个过程性，导致了结果——空白不再空白。
耿卓兰，国内摄影在读。创办7：03摄影工作室，工作室多拍摄风格化人像，自媒体自营。艺术实践以影像、装置、行为为主并涉及多种媒介。作品来源于拥有过的经历和对世界的思考，运用影像与装置来探索自身与世界之间的连接，作品多以一种戏谑的方式来探讨视觉、思维、权力之间的关系。在学校被选拔为摄影三特生，在校期间创作的作品为学校优秀作品。
作品描述：
在这个充满信息的世界中我们如何凭借一己之力去判断真假？在如此交流互通的当今，实则是闭塞且封建的，世界变了？世界一直在变着？此作品是一件装置作品，观者能从中找到一些答案。此作品的形式是充满水的没有鱼的鱼缸中有一个装着卡纸的文件袋，卡纸上粘着镜子，镜子上有用红色马克笔写的文字，文字写的是“请全方位观看”。鱼缸旁有一台放在脚架上的相机，脚架是安装有滑轮的。当在这个鱼缸四周观看时，从正面和一些角度是可以看到文件袋上的文字的，但当转换角度时，有一些角度就完全看不到文件袋里的文字了。而这台相机放置的位置就放置在拍摄不到鱼缸中文字的角度上。
相机是一种权力的象征，是一种让人不得不被迫观看的工具。
当相机拍摄的画面呈现的是没有文字时，所有观者就在无意之中被迫观看了那个特定的角度——空白。
这个装置首次放置放置在校园的教学楼前，在装置前来来往往的同学和老师也出现在文件袋里的镜子里此作品放置的时间持续了7个小时左右，从未有人去移动过相机的位置，我们对于被迫观看是如此的习以为常。
文件袋在后阶段慢慢开始往里渗水，渗水之后文件袋就与镜子相粘连，在鱼缸外支相机的那些特定的角度，文字就可以被看到了。因为有了时间的积累，这个装置本身就具备了一种自然而然发生的过程性。因为这个过程性，导致了结果——空白不再空白。
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